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梓明和荣亮的班主任。古板而守旧的老师，责任心和事业心都重，个性不服输。提倡学习成绩至上的教学理念，与注重学习能力的小王老师格格不入，处处针锋相对却总落於下风。最终在于三个孩子和仿生妈妈相处的过程中认识到了自己的不足，得到了成长。